为进一步加强大学生心理健康教育，引导学生学习心理健康知识，提升心理调适技能，提高与父母沟通技巧，凝聚家校合力，材料与化学工程学院组织各班级开展“自我成长”心理健康教育主题班会，集中观看“家庭与自我成长”主题心理健康公开课活动视频。

此次心理健康公开课聚焦“家庭与自我成长”主题，围绕“家庭与自我的关系”“接纳父母的不完美”“建设积极家庭环境”三个方面，从原生家庭所带来的影响切入，引导学生进行自我探索和认知，同时分析了如何从原生家庭的影响中解构自我、整合自我。设置问题情景，通过探究式、互动式的教学方式，运用生动活泼的具体案例，引导学生们认识到沟通和理解在家庭环境中的重要性，为学生提供自我认知与家庭关系的新视角。观看结束后，辅导员们用实例引发同学们对正确认识自我的思考，然后用具体的案例分析让同学们学会全面客观的评价自己、增加自信心，最后用具体的方法进行接纳自我，控制好自己的情绪，自我成长，自我完善。

本次心理健康主题班会，从多角度剖析家庭与自我成长的关系，提高大学生与父母沟通的能力与技巧。同时，也邀请了学生家长观看视频，搭建了家校深化家校共育，形成心理育人合力，共同促进学生全面发展和成长。