为进一步加强我校心理健康教育五级网络体系建设，充分发挥学生骨干的积极作用，鼓励学生通过朋辈互助的形式提升心理素质，材料与化学工程学院针对不同年级和不同专业的学生，开展了蒲公英心理素质提升项目系列活动。

在蒲公英心理素质提升项目申报活动中，我院学生积极参与，共14个项目获得立项支持。系列活动主要在5月8日至6月3日间陆续开展和完成，取得了很好的效果。例如：“心心相融，欣欣向荣”号召大家用心投入到班级活动中，班级的凝聚力才会增强，班风学风就会欣欣向荣。“这一年，我们确认过眼神”用新颖的主题，别具一格的互动方式鼓励大家在相互交流中成长；在遇到困难时，敢于求助，坦然勇敢的面对人生的成长之路。“五月，青春你好”通过朗诵与主题相关的经典片段，鼓舞大家珍爱青春、不负韶华。

本次开展的蒲公英项目系列活动，贴近学生生活，使同学们加深了对心理健康的认识，学到了关于人际交往能力、情绪管理、宿舍人际构建、班级团队建设等知识。通过参加活动实践，广大学生对自我有了更多的接纳，对他人更加包容，很好的提升了心理素质。